Çocuklarımız Allah’ın bizlere emanetidir. Bu emaneti korumak, yetiştirmek, onu yaratılışına uygun ve onu doğasıyla ters düşmeyecek bir biçimde geleceğe hazırlamak yetişkinlerin sorumluluğudur.

Bizler Kur’an neslinin inşasını; evrensel barışın, tevhid ve adaletin tanıklığını ve taşıyıcılığını yapmayı hayati bir ideal olarak görüyoruz. Mutluluğu hayatın bugünü ve yarını ile düşünmeliyiz. Bunun için de Tevhid ve Adalet’in yaşamlaştırılması çabalarında Kur’an neslinin inşası önceliğimizdir. Kur’an nesli inşasına çocuklarımızla birlikte katılmalı, hayatı ve alfabeyi çocuklarımızla birlikte okumalıyız.
Çocuk denildiği zaman zihnimizde saflık, temizlik ve sevimlilik kadar bilgi eksikliği, deneyimsizlik gibi düşünceler de çağrışır. Çocuğun kişiliği, büyük oranda yaşamının ilk yıllarında alacağı eğitim ve öğretimle biçimlenmeye başlar. Çocuğun ilk yıllarındaki çevre ve eğitim ilişkileri ne denli doğru ve kuşatıcı olursa, geleceği de o denli sağlıklı ve güvenli olur.
Ne yazık ki günümüzde birçok alanda olduğu gibi, resmi eğitim kurumlarında da kültürel yozlaşmanın modalaştığı bir süreci yaşıyoruz. Oysa zorunlu olan resmi ve örgün eğitimin yanında, alternatif olarak özgür ve yaygın eğitimi de kullanabilmeliyiz.
Bizler istiyoruz ki çocuklarımızı eğitmen, öğrenci, veli dayanışması ve sevecen ilişkileri içinde erdemli, tutarlı, dürüst olarak hayata ve insan ilişkilerine sahih bililerle yaklaşmasını bilen, idealleri için paylaşımı ilke edinen, yaşı oranında sorumluluk taşıyan kişilikli insanlar olarak yetiştirebilelim. Bu amaçla 2000 yılandan bu yana ÖZGÜR-DER bünyesinde ÖZGÜR ÇOCUK KULÜBÜ olarak gönüllü rehber öğretmenlerle birlikte yapılandırdığımız çocuk eğitimi çalışmalarımız sürmektedir.

Özgür Çocuk Kulübü, derneğimizle ilişkili veya ilgili ailelerin çocuklarıyla önemli deneyimler ve açılımlar yaşadı. Biz kulüp olarak istiyoruz ki çocuklarımız ergenlik çağına kadar modern cahiliyenin veya sosyal çürümenin açmazlarına yönelmesinler ve gençlik yıllarına sağlıklı tercihlerle adım atsınlar. İstiyoruz ki çocuklarımız yozlaştırıcı sokak ve tüketim kültürünün kuşatmalar altında çözülmeden oyunun, bilginin, eğitimin, şiirin, sanatın, tiyatronun, sporun, eğlencenin, gezinin ve dostluğun, kısacası ‘okulun’ alternatifiyle tanışsınlar.

Ve istiyoruz ki çocuklarımız eğitimde, arkadaşlıkta, sporda ve eğlencede beraberce doğruları öğrenmenin, doğruları paylaşmanın ve doğru olanlarla birlikte olmanın önemini, hazzını ve güzelliğini kavrasınlar.

Özgür Çocuk Kulübü
Okuma ve anlama bilincinin gelişmesi
Çocuk yeteneklerinin keşfi ve yönlendirilmesi
Özgün düşünceye katkı sağlayan alternatif bilgi yollarının gösterilmesi
Değer temelli, ahlaki ve sosyal dayanışma ruhunun ve kardeşlik sevgisinin güçlendirilmesi
Aile-çocuk ilişkisinin verimliliğine yönelik rehberlik hizmetlerinin sunulması
Öğretmen-aile istişaresi ve dayanışması ile çocukların iyi bir geleceğe yönlendirilmesi

ÇABASI İÇİNDEDİR.